Semaine 37 - Samedi 12 septembre 2026

Lundi, les élèves de quatrième sont partis de bonne heure afin d'assister à des matchs de tennis-fauteuil à Roland-Garros. Ils étaient accompagnés de sept professeurs dont M. Cloarec, professeur d'EPS à l'initiative de ce projet de sensibilisation au handicap. 

 

À leur arrivée à Montparnasse, ils ont été parfaitement accueillis par des bénévoles qui les ont guidés vers le métro correspondant pour le stade. Après le pique-nique pris dans l'enceinte sous le soleil parisien, le groupe a assisté à trois matchs en simple, catégorie quad, simple femme et simple homme en catégorie open, le dernier match opposant  le néerlandais Ruben Spaargaren au français Gaëtan Menguy. Le joueur français a été largement encouragé par les élèves, l'ambiance était magnifique. 

 

En fin d'après-midi, le groupe a repris le chemin vers la Bretagne, les élèves étaient ravis de cette journée qui s'est très bien déroulée. On peut parier que la journée de rentrée 2024, si inhabituelle, leur restera en mémoire. 

   

 

 

piau 2024 03 27 panorama

Vendredi 29

Déjà la dernière journée à Piau Engaly. Les élèves ont bravé la pluie et la grèle afin d'obtenir leur ourson ou flocon tant mérité.
 

 

Jeudi 28

Météo plus calme aujourd'hui, les élèves ont même eu du soleil et le vent a aidé à aller plus vite.

 

En vidéo à Guchen ou quand les Bretons débarquent dans les Pyrénées !

 

Note : si la vidéo n'apparait pas, vous pouvez réactualiser la page.

 

 

 

 

Mercredi 27

Journée détente : temps libre le matin à Saint-Lary et après-midi au centre thermal Balnéa à Loudenvielle. Les élèves sont prêts à retrouver les pistes demain.

 

 

 

 

Mardi 26

Une deuxième journée sous la neige. Les cours se poursuivent et le niveau progresse !

   

 

 

Lundi 25

Les élèves de 4e-3e sont bien arrivés dimanche soir dans leur hébergement de Château Roland à Guchen dans les Pyrénées.

Ce lundi matin, ils ont pris leur premier cours sur les pistes enneigées de Piau Engaly.

Cette première journée sur les pistes s'est déroulée sans encombre, avec des élèves ravis !

 

 

 

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Echange Sainte Barbe- Montessori-Schulzentrum de Leipzig, J4. Pour ce dernier jour, après un petit tour au supermarché, les élèves se sont rassemblés autour d'un projet Noël. Puis ils ont pris la direction du zoo pour une plongée subtropicale dans la plus grande serre d'Europe.

 

 

Echange Sainte Barbe- Montessori-Schulzentrum de Leipzig, J3. Excursion à Weimar: un programme riche en visites culturelles ! Les élèves ont participé à des ateliers au Museum Neues Weimar et à une visite guidée du Bauhaus Museum. Ils ont également pu découvrir les deux grands poètes allemands Goethe et Schiller.

 

 

Echange Sainte Barbe- Montessori-Schulzentrum de Leipzig, J2. La journée a été dédiée à l'histoire, et notamment de la RDA. Les élèves ont ainsi découvert le "Zeitgenössisches Forum" et ont par la suite participé à un jeu de rôle "un cours comme au temps de la RDA". Pour conclure la journée, direction le marché de Noël avec les corres ? !

 

 

Echange Sainte Barbe- Montessori-Schulzentrum de Leipzig, J1 - Après une pause "COVID" de 3 ans, notre échange renaît. Au programme aujourd'hui, découvrir l'école, faire plus ample connaissance, assister à différents cours et goûter quelques spécialités typiques.

 

 

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Le 09 septembre, les élèves de 3e du collège Sainte-Barbe ont bénéficié d'une journée de cohésion sur l'île de Groix. Accompagnés de quatre adultes, les collégiens ont embarqué à Lomener pour rejoindre Groix. Sur place, ils ont découvert les paysages splendides de l'île à bicyclette avec ses falaises impressionnantes de la pointe de Pen-Men, du Trou de l'Enfer et de la pointe des Chats. Exceptionnellement, ils ont également pu observer l'usine de dessalement installée cet été, à cause de la sécheresse, sur le site de Port-Melin.


Cette journée était aussi et surtout l'occasion d'apprendre à mieux se connaître, que ce soit les élèves entre eux, mais aussi avec leurs professeurs ; à se déplacer en groupe à vélo, que l'on soit très sportif ou un peu moins, en respectant les autres et un certain nombre de règles de vie en collectivité. Le but de cette initiative est de créer une ambiance de classe qui soit propice à une réussite scolaire à la fois individuelle et collective. Au vu de la bonne humeur tout au long de cette belle journée, on peut penser que l'objectif est atteint.

 

photo Vous pouvez consulter le diaporama de cette journée en cliquant ici.

 

 ... ainsi qu'une petite vidéo.

 

 

Brocéliande

 

Lundi 20 juin, les 5e ont passé la journée à Brocéliande sous une météo clémente.  Au programme, visite de la fontaine de Barenton, balade guidée et conte d’Yvain le Chevalier au Lion, l’Arbre d’Or...

 

Une super sortie de fin d’année qui vient clôturer la séquence sur le Roi Arthur travaillée en classe.

 

 

 

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