Les latinistes de troisième se sont amusés à imaginer un journal romain. Ils avaient pour objectif de créer, concevoir et réaliser ce journal de A à Z.
Les latinistes de quatrième se sont amusés à imaginer un magazine romain fantaisiste : « Otium et Negotium » afin d'illustrer de manière originale une séquence autour des lieux de vie quotidienne et des habitudes des Pompéiens.
Vous pourrez repérer grâce à ces quelques pages les lieux liés à la vita privata / publica, avant de plonger au cœur des mœurs antiques à travers les articles rédigés par les élèves.
Dans leur vie quotidienne, les Romains distinguent deux temps : le temps du travail, des affaires, des obligations politiques et sociales, appelé negotium, et, par opposition, loin des affaires et de la vie politique, le temps du loisir, où l'on prend du temps pour soi, appelé otium.
Après avoir mené des recherches au CDI , les élèves devaient choisir un thème et le « mettre en scène ». Ils ont pu ainsi se réapproprier des connaissances historiques dans le cadre d'un travail d'écriture qui vise à passer du texte explicatif, objectif, à un article de presse.
Les élèves de cinquième latinistes sont heureux de vous présenter leur dernière production, une petite saynète filmée, les mettant en scène en train de dialoguer en latin.
Dans le cadre de leur première séquence « Latine Loquamur », les élèves ont appris à écrire et formuler des phrases courantes en latin. Ils peuvent ainsi présenter leur groupe et quelques phrases d'usage. Saurez-vous en deviner le sens ?
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Latin 5e : recherche sur les héros de l'Antiquité
Voici quelques liens à propos de la chonologie des grands évènements de la Rome antique :
